Erickson認為嬰兒第一個發展階段為「信任/不信任」母親照顧方式及如何回應幼兒需求會影響該階段發展，發展的順利，嬰兒需求有被滿足時，會對人有足夠的信任感與安全感，若發展不當，嬰兒在日後面對陌生環境時就可能會產生焦慮
Balaban提出分離焦慮壓力處理不當會產生的影響包含：無法融入團體生活中、無法與同儕共同活動、對新的照顧者不信任，若屬於高分離焦慮傾向，與同儕互動的技能就會受到限制，對於教師或成人的依賴次數會提高
｜寶寶分離焦慮-4種依附類型｜
看想看的地方
安全型依附
母親離開幼兒時，寶寶可能會也可能不會哭，母親回來了，寶寶會想跟母親在一起，若哭鬧也會隨即停止
逃避型依附
當母親離開寶寶時，寶寶不會哭或不高興但當母親回來時，寶寶可能會忽略母親
抗拒型依附
當母親離開及回來時，寶寶都會不高興甚至生氣，且很難安撫
混亂型依附
當母親離開或回來時，幼兒似乎都感到困惑，好像都不清楚發生什麼事
｜改善寶寶分離焦慮的方法｜
建立良好依附關係
多陪伴孩子，孩子需要關注時即時給予回應、擁抱、微笑、對話
先練習短暫分開
告訴孩子媽媽去上廁所，等一下回來，第一次離開30秒、第二次離開2分鐘、第三次離開5分鐘⋯慢慢延長時間，這個過程孩子如果哭都要忍耐，回來之後安慰孩子，告訴他：「媽媽回來了！媽媽沒有不見、只是去上廁所唷～」，練習短暫分離，讓孩子學習看不到不代表消失
在家讓孩子主動離開照顧者
放一個吸引孩子的東西或玩具在看不到媽媽的地方，讓孩子主動去玩、主動離開媽媽的視線，此時的你也不要過去打擾孩子
一定要好好說再見
明確告訴孩子為什麼要離開、什麼時候回來，並且說到做到，如果你因為跟孩子說再見他會哭很慘就偷偷離開，反而會導致不信任跟不安全感增加，跟孩子說孩子聽的懂的話，假設孩子還沒有時間觀念，就不要說:「媽媽七點就回來了」，可以改說:「外面天空變黑黑的時候媽媽就回來了」、「你跟阿嬤吃完晚餐，媽媽就回來了」等
即時給予安慰
回家後孩子看到你忍不住哭了，請抱抱孩子、接納他的情緒，告訴他你回來了，讓他知道媽媽沒有消失，幾次之後孩子就會知道他愛的人沒有「消失」，也許會哭、但經過練習哭的時間就會慢慢縮短，除了建立安全感、信任感也很重要！
擔任安全堡壘
孩子在新環境時在旁邊給安全感再慢慢後退，但要讓孩子隨時都能看到你
陪孩子探索新環境
讓孩子盡情探索世界，減少說不要玩這個、不要去那裡等等⋯
給有安全感的東西
娃娃、毯子、熟悉的音樂等減少孩子焦慮感
在做保母的時候，照顧者準備離開時，我都會拉著孩子的手揮一揮，邊說:「跟爸爸、媽媽說掰掰~」，父母好好跟孩子再見後離開，雖然孩子當下可能會哭，但適應環境一陣子後孩子就會開始玩，也有的家長直接轉身離開，我發現沒有跟父母說再見的孩子真的會需要花更多時間安撫，因為孩子不知道媽媽去哪了?媽媽什麼時候回來?媽媽是不要我了嗎?即便孩子還不會表達，但他們都看得懂，好好的建立安全感，之後的每次分離一定會越來越好的!